¿Electricidad para aprender mejor matemáticas? Lo que dice la ciencia (de verdad).
Un estudio publicado en PLOS Biology analizó a 72 jóvenes durante cinco días de entrenamiento matemático. Mientras practicaban, a algunos se les aplicó una estimulación eléctrica muy débil y no invasiva sobre la corteza prefrontal dorsolateral (la zona que más tira de la memoria de trabajo y el control ejecutivo). ¿El resultado? Quienes partían con una “autopista” de conexiones cerebrales más floja entre áreas frontales y parietales mejoraron su aprendizaje de cálculo cuando recibieron esa estimulación; en cambio, no se…